БОРБАТА С БЕДНОСТТА – ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ПРЕД ОБУЧЕНИЕТО ПО ИКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ

Автори

Ключови думи
бедност, социално изключване, подоходно неравенство, обучение по икономика и управление

Резюме
Прилагането на комплексен и интегриран подход е условие за преодоляване на социалното изключване и за прекъсване на предаването на бедността между поколенията. Висшето образование по икономика и управление заема важно място в борбата с бедността посредством предоставяне на необходимите знания, умения и компетенции.

Теза: „Усъвършенстването на традиционните и въвеждането на нови активни методи и форми на обучение по икономика и управление предоставя знания и умения за студентите, които са предпоставки за излизане от сферата на бедността.”

Цел: Изследване на съществуващите форми на обучение и разкриване на възможности за усъвършенстване чрез въвеждане на нови елементи в обучението по икономика и управление за създаване на знания и умения и компетенции за борба с бедността.

Задачи: Изследване особеностите на бедността в България; Анализ на учебното съдържание на преподаваните дисциплини по икономика и управление и разкриване на нови възможности за включване на теми, свързани с борбата с бедността; Разработване на методични материали, включващи активни форми на преподаване и усвояване на знания и умения.

Формираните на национално ниво политики, които могат да допринесат за намаляване на бедността, следва да бъдат основа за разработване на елементи от учебното съдържание на дисциплините. Вграждането на тези политики в учебното съдържание би довело до привличане интереса не само на студентите, но и на всички заинтересувани страни към образователния продукт на СА „Д. А. Ценов” – Свищов.

JEL Класификатор: A2; I3; I32; I38; J64
Кодове на научна квалификация: -
Страници: 29
Цена: 3 Точки

Още статии от този брой

  • ОЦЕНКА НА МАРКЕТИНГОВАТА ЕФЕКТИВНОСТ – ПРОБЛЕМИ И ВЪЗМОЖНИ РЕШЕНИЯ

    Въпросите, свързани с ефективността на маркетинговата дейност и връзката й с финансовите резултати на фирмата, се радват на устойчив и нарастващ интерес сред академичните среди и бизнеса през последните две десетилетия. С настоящата публикация правим опит за систематизиране на натрупаното знание по проблематиката. Дефинираме основни ...

  • ПРОГНОЗИРАНЕ НА ПРОДАЖБИТЕ НА БЪРЗООБОРОТНИ ПОТРЕБИТЕЛСКИ СТОКИ НА БАЗАТА НА ДАННИ ОТ ПРОДАЖБЕНИ ТРАНСАКЦИИ С ВЕРОЯТНОСТНИ МОДЕЛИ

    Интересът към моделиране структурата на потребителските предпочитания и тяхното поведение при избора на стоки с цел предсказване на бъдещите решения за покупка има дълга и богата традиция в маркетинга. Търсенето на възможности за практическо решаване на този проблем нараства с разширяващото се поддържане на клиентски бази данни от продажбени ...

  • СРАВНИТЕЛНО ИЗСЛЕДВАНЕ НА ДЕЙНОСТИТЕ И РЕЗУЛТАТИТЕ ПРИ ПРИЛАГАНЕТО НА СМЕСЕНО ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖДОЕЗИКОВИ И НЕЧУЖДОЕЗИКОВИ ДИСЦИПЛИНИ В СА „Д. А. ЦЕНОВ” – ГР. СВИЩОВ

    Смесеното обучение е иновативен подход, при който се комбинират присъствена с електронна форма на обучение. За целта трябва да се създаде виртуална среда за обучение, където студентите могат да изпълняват редица задачи с цел повишаване качеството на обучение. Един от най-разпространените методи за при¬лагане на смесено обучение е използването на ...